• 三欧吉 三欧吉
  • 置顶 如何在bt面板上安装discuz!Q?

    安装好环境(环境如下) Discuz! Q 对系统有一些要求,请确保你的服务器满足以下要求: MySQL >= 5.7 PHP >= 7.2.0 BCMath PHP 扩展 Ctype PHP 扩展 Curl PHP 扩展 Dom PHP 扩展 Fileinfo PHP 扩展 GD PHP 扩展 JSON PHP 扩展 Mbstring PHP 扩展 OpenSSL PHP 扩展 PDO 与 PDO_mysql PHP 扩展 Tokenizer PHP 扩展 XML PHP 扩展 这些的话,是必须,如果有特殊情况请参考官方文档 新建一个网站,再网站下再建立discuz文件夹,再discuz文件夹里面建立pubilc文件夹,放入2.里面的dl.php。打开设置,如下图 然后访问(比如我的https://q.lmux.cn/public/dl.php) 注意:这里必须要弄伪静态 如图: 代码如下: index index.html; location / { try_files $uri $uri/ /index.html; } location /install { try_files $uri $uri/ /index.php?$query_string; } location /api { try_files $uri $uri/ /index.php?$query_string; } 用dl.php检测是否支持。文件如下dl.zip。 第四步已经注释在dl.php中。第六步会检测软连接。我的是 它会提示这个。这个是指把缓存放到storage文件里。discuz!Q前端和后端不一样。4.会讲到。 /www/wwwroot/q.lmux.cn/discuz/public/storage 指向/www/wwwroot/q.lmux.cn/discuz/storage/app/public 这时你需要登录ssh。登录后加一个软连接就行。代码是ln -s /www/wwwroot/q.lmux.cn/discuz/public/storage此处有空格/www/wwwroot/q.lmux.cn/discuz/storage/app/public 输入进去回车完事。 这回到了https://q.lmux.cn/dl.php?step=6,第六步已经完事了,会提示访问 https://q.lmux.cn 测试 失败。这时将默认文档中的index.php放到index.html的下面。如下图 这样基本上就完成了任务。装完了框架和核心。 装完后,会自动安装数据库。如果你的数据库没有,请下载这个数据库。我把后台密码设置成admin,密码是123456。q_lmux_cn.sql.zip 整站打包:链接: https://pan.baidu.com/s/1lI1y5OIpB87mFAnZbGsoaQ 提取码: 2x7b   原文来自:https://q.lmux.cn/details/1 当然也是我写的。https://biu.zlckj.cn/archives/32.html   链接: https://pan.baidu.com/s/10IVQYzssI6-cpl6Pm3kUTQ 提取码: rnm9 文章中的附件。  

    2020年4月5日 0 127 0
  • 比利时的哀愁-[比利时] 雨果·克劳斯/译林出版社/2020-6

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    51分钟前 0 1 0
  • 春山-何大草/北京联合出版公司/2020-6-1

    春山/何大草/北京联合出版公司/2020-6-1/7.9分 推荐大师影视搜索点这里有美女看哦~

    51分钟前 0 1 0
  • 猴杯-张贵兴/后浪丨四川人民出版社/2020-7

    猴杯/张贵兴/后浪丨四川人民出版社/2020-7/8.7分 推荐大师影视搜索点这里有美女看哦~

    51分钟前 0 1 0
  • 《区块链技术在教育领域的应用研究白皮书》发布,八大教育变革加速区块链场景化落地

    近日,教育部对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心联合好未来集团前沿科技研发中心、好未来教育研究院发布了《区块链技术在教育领域的应用研究白皮书》。白皮书围绕数字经济社会背景下新时代的教育诉求,深入研究了区块链技术为教育行业带来的全方位变革和典型场景创新,并结合中外教育领域最鲜活的应用实践案例进行多维度剖析,详细展现其背后的技术路径和应用潜力,为行业发展提供参考借鉴。 当前,大数据、云计算、物联网、人工智能、区块链等新技术赋值的数字经济正深刻改变着人类的生产和生活方式。区块链作为一项颠覆性技术,有望成为全球技术创新和模式创新的“策源地”。如何综合运用包括区块链在内的各类新技术,重构教育生态、改变学校样态、创新教学形态,提升教育治理能力,成为当前教育信息化的重要任务。 白皮书指出,教育信息化的实现需要在达成普惠性公平的同时,更加关注个性化和多元化发展;需要在共享共建的同时,关注共同治理的主体责任与自治过程中的信任危机;需要在扩大开放、拥抱新技术和新思想的同时,加强科学研究,关注安全问题与风险防控。区块链通过对共识机制、密码学原理、分布式存储、时间戳、智能合约等技术的集成应用,具有透明可信、安全防篡改、多中心、可追溯、自动执行等优势,能够更好地解决教育变革中开放与安全、自治与信任的冲突,为构筑“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会提供更可信赖的记录载体。 白皮书认为,区块链技术在教育领域的应用能够促进八项教育变革,包括教育记录更加可信、教育生态更为开放、终身学习得到连续记录、教育数字资源得到更好的版权保护、教育治理更加安全互联、教育评价更加精准、教育决策更为公平、教师发展更加专业化等,并有望在构建教育信用体系、教师队伍建设、终身教育、现代职业教育体系建设等四项现阶段主要应用场景中加速落地。 白皮书还以好未来为代表的中外教育科技企业在区块链方面的前沿实践案例进行了深入研究,展示了好未来未来学迹链、沃尔夫(Woolf)区块链大学等多项区块链教育创新产品。作为好未来构建的区块链教育应用技术创新框架,未来学迹链可以视为学习者的终身学习经历档案,即基于区块链不可篡改、永久保存的特点,确保学习者已认证的学习数据真实可信、终身有效。此外,未来学迹链将为除学习档案外的其他教育相关场景提供底层技术支持,最终成为连接多方的教育价值平台。 未来学迹链生态框架 作为白皮书的联合研究方,教育部对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心、好未来集团充分发挥学术界与产业界双方优势,将产业界的区块链实践经验与高校智库的教育改革研究深度融合,使成果兼具创新性与可行性。双方表示,白皮书致力于为更多“区块链+教育”示范应用的落地提供指导帮助,希望能够吸引更多教育界、科技界同仁加入并形成跨学科创新研究团队,为区块链技术在教育领域的规模化落地带来更多有益的探索。

    4小时前 0 1 0
  • 学习了!陕西韩城这样建设智慧校园:多级联动体系 定制化校园平台

    为深入贯彻教育部、陕西省推动落实教育信息化2.0的目标,陕西韩城市在全市中小学推广建设腾讯智慧校园平台。下一步,将以教育大数据汇聚应用为重点,从自身发展实际和师生应用需求出发,推进教育信息化常态应用、融合应用、创新应用。7月2日,韩城市电教中心召开了腾讯智慧校园平台应用工作推进会,邀请腾讯教育的技术专家为全市190多名公民办中小学、幼儿园信息化管理人员进行智慧校园平台的应用知识培训。 韩城市电教中心召开腾讯智慧校园平台应用工作推进会 打造三位一体的智慧校园联动管理体系 据悉,韩城市推广建设的腾讯智慧校园平台,包含了教务、教学、家校、办公、成长守护、支付、数据等七大功能模块,全面覆盖了教学应用、校园管理、家校互动等方方面面。再配合企业微信端的50多项基础应用功能,形成了一个省级→市级→下属学校于一体的智慧校园联动管理体系。 对于教育局而言,智慧校园平台可以实现区域数据适时监管、公文流转、资源共享,从而更好地加强局校的互联互通;对于学校管理者,可以快速掌握校内数据,对学生行为进行采集和评价,在线轻松完成审批办公;对于老师而言,可以一站式完成导学备课,师训资源共享,课表、作业、学生评价以及班级管理和课程规划;而对于学生和家长,则可以在线完成考勤、缴费、消息通知、作业等,让家校互动更加密切。 支持学校个性化定制 使用学习零成本 之所以选择推广建设腾讯智慧校园,韩城教育主管部门看中的不仅是其强大的应用平台,还有其便捷易上手的使用体验,以及灵活个性化的操作模式。 比如,用户可自由选择通过小程序、PC端、企业微信等方式进入腾讯智慧校园平台。尤其是对于家长而言,借助企业微信强大的连接和沟通能力,无须下载任何第三方APP,即可实现微信-企业微信间的互联互通,让家校连接更加简单、顺畅。 再比如,在学校平台上,智慧校园可实现个性化首页,空间模块、微官网、应用功能等均可定制化展示。而且,针对教育环节的各种角色,智慧校园平台还可构建不同的个人空间和机构空间,融资源、服务、数据为一体;同时还支持区域教育厅、教育局、学校、合作伙伴自有系统的接入和未来建设的系统接入,支持与教育局及学校现有系统的数据同步。 韩城市电教中心主任刘红星指出,腾讯智慧校园是韩城市教育现代化的重要组成部分,平台的应用将极大地提升当地教育教学管理的信息化水平。据悉,下一步,韩城将健全管理机制,实施“智慧校园”创建工程。并积极开展智慧校园、企业微信等应用培训,将培训覆盖到全体教师,努力打造理念先进、手段过硬、技术一流的教师队伍。

    4小时前 0 1 0
  • 腾讯王涛:人和人工智能协作教育的时代正在到来

    7月10日,世界人工智能大会教育分论坛云端开讲。腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛分享了其对人工智能与教育融合的思考,以及腾讯教育在疫情期间,如何利用科技手段助力教育管理部门、学校、教师和学生搭建“空中课堂”,解决在线学习痛点的探索成果。 腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛发表演讲 突如其来的疫情加速了各行各业的数字化进程,与云计算、大数据、物联网一起,人工智能也成为数字新基建的一项基础能力。王涛认为,教育是一个积极拥抱智能时代的行业。疫情之下,教育服务的模式也发生了重大变革。教育发生的场景不再局限于学校和课堂,教育的资源和内容不再局限于学校,教育服务提供的主体也不再局限于老师。未来的教育会更加泛在化、更加智能化、更加的个性化。 定位于教育行业的数字化工具和助手,腾讯教育在疫情期间共服务对接了超过30个省市的教育主管部门,提供了超过100万节公益课程,服务了超过300万的学校老师和超过1亿的学生。其中,AI作为最重要的支撑力量之一,分别为教育的核心三大角色——教师、学生和管理者解决了教育场景中的痛点,帮助他们更好地进行精准的教学、个性化的学习,以及科学的决策和管理。 王涛透露,为培养更多面向人工智能时代的人才,腾讯教育已经推出了覆盖从基础教育到高等教育的一系列人工智能教育课程及解决方案。“未来是一个智能的时代,未来是一个人机共存的时代,腾讯也是一个开放的体系,希望与教育主管部门、与学校、与老师、与企业携手,一起去共创未来的智慧教育新家园。” 以下为演讲实录全文: 尊敬的各位领导、各位来宾、各位线上和现场的朋友们,大家下午好。 很高兴参加此次大会,分享腾讯在教育AI方面的一些思考与探索。 一场突如其来的大疫情对各行各业都带来了非常大的冲击,也使得行业的数字化进程得到了很大的加速。与云计算、大数据、物联网一起,人工智能也成了“数字新基建”的一项基础能力。在这样一个泛在、智能的时代,应该说,教育无疑是一个积极拥抱智能时代的行业。 最近一段时间,我和教育界的很多专家朋友在一起讨论、学习,疫情对教育的影响是什么、未来的教育会怎样?我们看到,在疫情期间,教育服务的模式发生着非常重大的变革。教育发生的一些场景和场所,不再局限于学校和课堂;教育的资源和内容不再局限于学校;教育服务提供的主体也不再局限于老师。学校的“围墙”正在被打破,真正的实现泛在式的学习。疫情可以说是催化剂,加速未来教育的发展。我想未来的教育一定会更加泛在化、更加智能化、更加个性化。大规模的社会化协同的模式正在出现,人和人工智能协作的时代正在到来。因此,我也对“未来教育”充满着期待。 腾讯教育的定位很清楚——是工具和助手。我们也积极地投入到抗击疫情的这样一个大战役中去,有几个数据也体现了腾讯教育在疫情期间的小小成果,这里也跟大家简单汇报一下:我们提供了方便老师急速开课、10秒开课的上课工具——腾讯课堂。腾讯教育服务了超过30个省(包括直辖市)教育主管部门,提供了超过100万节的公益课程,服务了超过300万的学校老师和超过1亿的学生,帮助大家在疫情期间也能“停课不停学”进行在线学习。 在上海,我们也在市教委的指导之下,搭建了上海市空中课堂,助力全市145万名中小学生“停课不停学”在线学习。除了提供“空中保障”,针对教学互动组织的主体——上海市各区教育局和学校,腾讯教育还提供了一整套“教育工具箱”解决方案,满足其多样化、个性化的需求。方案涵盖腾讯空中课堂、腾讯课堂、企业微信、腾讯智慧校园、腾讯英语君,腾讯会议、腾讯问卷、腾讯文档、QQ等一系列相关产品,供学校和师生家长们自由选择。其中英语君在上海松江落地,成为7000多初中生的考试工具。此外,腾讯教育全力保障上海高校国际青年学者论坛顺利召开。本次活动腾讯会议+腾讯同传+演播级效果,实时14所高校+2300人视频互动在线。 腾讯在AI领域、在人工智能领域,在做一些什么样的工作,如何服务于未来的教育?应该说从教育整个过程的各个环节,以及教育过程中的各个主体,包括老师、学生、教育管理者,还有家长,在不同的场景当中,我们都有提供一些人工智能的技术,更好地去进行精准的教学、个性化的学习,以及一些科学的决策和管理。 下面,我简单的展开一下。 针对于老师,在老师工作中的多个环节都有AI的一些应用场景。“批改作业”对于老师来讲是一件很占工作量的事情,同时,如何通过批改作业更好地掌握学生的学习情况。我们提供了“智能数学作业批改”、“英语作业批改”,可以通过拍照的方式等一些智能化的方式,让老师可以节省出更多的时间,把更多的精力放在关注孩子的成长和能力、素质的提升。当然,还有其它的一些比较多的场景,这里就不一一列举了。 AI双师教育。通过“双师”的模式,可以让优质的智力资源更好地流动起来。在这里我们也提供了一些AI技术的支持,包括:课堂统计、行为分析等,帮助授课老师通过对授课视频的一些分析,更好地去进行磨课、更好地去提升线上教学的效果,以及更好的去上好一堂在线课。这样的能力在包括现在一些大型的教培机构,现在也在使用我们的一些AI能力。 针对学生,通过腾讯AI的语音识别、口语评测等能力,可以更好地帮助孩子们进行语言方面的学习。在课后的场景,我们最近也推出了个性化学习的平台,通过对学生学业的测评,加上知识图谱的方式,更好地知道学生在具体知识点方面的掌握情况,再结合教学教材的内容、以及教学的进度去推荐更好的、更适合每个学生的个性化、精准的题,更好地提升学习效率。目前,这套解决方案在深圳罗湖区正在试用,效果还不错。 针对于管理者,我们采用科学模型对数据进行精准的分析、推荐,让管理者、决策者可以及时、准确地掌握到教育的投入情况、产出的情况,发现过程当中可能存在的一些问题,更好地去提升我们在教育投入方面的有效性,并不断地进行优化。 以上是腾讯AI技术在教育领域当中的一些实际应用。除了这些应用之外,人工智能教育本身也是非常重要的一个部分。 未来是一个人机共存的时代、未来是一个智能化的时代,怎样让我们的孩子们从小就能更好地接触到机器思维、更好地掌握与机器打交道的能力,从而更好地去适应未来的时代、更好地去引领未来的时代。在人工智能教育方面,腾讯教育也非常重视。 在基础教育和高等教育领域,我们结合腾讯的平台能力、场景以及生态合作伙伴的能力,去构建比较科学的、专业的人工智能编程等等相关的一些教育体系。在疫情期间,我们也在多地(包括上海、天津、深圳、云南等)开展人工智能编程教育课程,深受好评。去年下半年,我们在腾讯滨海大厦举办了“第一届青少年编程大赛”,来自云南边境的一个小朋友取得了很好的成绩,让大山里的孩子也能够和一线城市的孩子一样,在未来人工智能时代站在同样的起跑点。 在高等教育的领域,腾实学院通过将我们生态产业、具体的案例与合作伙伴转化为教育的资源,在这样的一个实训平台,通过AI实训平台、AI赛事、AI课程体系和AI认证体系,帮助高校更好地去培养贴近市场、贴近未来的高层次人才。通过“云招聘”体系与生态产业用工需求结合,帮助学校更好地培养人才,帮助企业更好地找到所需要的人才,帮助政府去构建人才基地,形成更好的产学研一体化的建设。当前,腾实学院覆盖高校超600所,在疫情期间,围绕“粤澳人工智能人才培训基地”开展了多期线上培训活动,为高校学生带来了最经典的人工智能产业实践案例。未来,腾实学院继续与高校一起为人工智能产业培养源源不断的创新型人才,开创人工智能产业人才培养新范式。 腾讯也是一个开放的体系,希望与教育的主管部门、学校、老师、企业共同合作,共同去推进未来教育的新时代,一起去共创未来的智慧教育新家园! 谢谢大家!

    4小时前 0 1 0
  • 疫情推动信息化与家校共育融合 企业微信成家校沟通基石

    被疫情按下"加速键"的在线教育,让"家校共育"成为备受行业关注的热点话题。 新冠肺炎疫情爆发以后,在线教育平台成为连接学生与学校的主要渠道,老师变成"讲课主播"、家长承担起"伴读"职责......学校教育与家庭教育的界限逐渐融合。 这种突如其来的改变,既是对师生、家长信息化素养的一次考验,同时也让全体教育人开始思考"校长、老师以及每一位教育工作者应当如何做,才能走好通往未来的家校共育之路?" 在线教育爆发与信息化普及 激发家校共育变革 随着教育改革的深入,人们越来越清楚地意识到学生的健康成长需要学校和家庭的共同努力与配合。2019年5月,全国妇联、教育部等九部门颁发了《全国家庭教育指导大纲 (修订)》,提出了"家庭、学校、社会是促进儿童健康成长的共同体"的理念,表明家长、学校、社会在教育儿童方面,关系是平等的、利害是相连的、责任是共担的。 然而,具体到实施过程中,家校共育却面临着很多的难点,如家校之间缺乏深入的合作交流,双方往往只在出现问题的时候才会联系和沟通,而且一般为学校对家长的单项传递,家长被动接受,缺乏实际的反馈,降低共育效果。 随着在线教育从"选修课"变成"必修课","居家学习"成为学生们上半年的学习常态。相较于学校教育,网络授课进度相对较慢,居家学习也很难像在校那么紧张有序,因此,家长成为配合学校工作开展、保障网络授课有效进行的重要纽带。学校和家长对于家校共育的意识和理解也随之深入。 家长应如何引领孩子适应新的学习形式,怎样配合学校保障在线教学效果,成为学校和家长共同面临的一道难题,亟待解决。令人欣喜的是,随着互联网技术的发展和教育信息化的普及,家校沟通变得更加智慧、便捷、顺畅,也为构建更为和谐、良性互动的家校教育场提供了可能。 企业微信教育行业总监何奇清表示,疫情期间,企业微信联手腾讯智慧校园打造了一整套数字化解决方案,成为学校和家长沟通的重要平台,老师们以班级为单位建立微信群,无论是发布课程链接,还是提交作业、完成健康打卡等,均通过微信完成;借助企业微信和微信的连接能力,家长们可以随时随地与老师进行交流沟通。 图:企业微信教育行业总监何奇清 如何更好地实现家校共育:从三角形到同心圆 由单一走向多元 在企业微信、腾讯教育、校长会携手举办的教育信息化主题研讨会上,浙江省锦绣江山外国语学校名誉校长、浙江省衢州二中原校长徐建平用生动的案例,分享了家校共育经验。 徐建平表示,"家校共育的目的,就是让家校之间的关系,从三角形到同心圆。"原来学生、家长、老师处于三角形的位置,三个点要变成同心圆的位置,围绕的中心是成长,学生的成长、教师的成长,构建和谐绿色的沟通氛围。因此,在家校沟通的过程当中,学校不能在原来的思维层面上考虑问题,不能等到发现问题才想到跟家长沟通;要寻找学生的亮点、主动沟通;不要只是约谈或者电话告知的形式来沟通,要去寻找更有效的沟通方法。 科技为家校沟通提供了多元化的渠道。以腾讯智慧校园为例,依托企业微信的强大连接能力,老师们利用学校通知、班级作业、课外打卡等功能,可以让家长更加准确地了解孩子在学校的学习生活情况;同时,家长也可以更随时随地在微信群中提出反馈与建议,形成家校共育的合力,共同守护学生健康成长。 南京市江宁高新区中学校长芮火才指出,随着信息技术的发展、家长整体素质的提高,未来的家校合作将呈现出新的特点:合作价值由单一走向多元;合作的方式由统一走向个性;合作策略的改进,一方面学校由主宰者转变为促进者,另一方面学校由指导员改变为对话者;在形式上,要实施"目中有人"的灵活多样的合作。 具体而言,在传统的家校合作中,学校往往扮演高高在上的指导者角色,帮助家长、学生解决家庭中存在的问题。"未来的家校共育模式,应该是平等互助,当学校教育、教师发展当中出现问题的时候,也要向家长和学生请教。"芮火才分享道。 家校信息化素养双提升 将是未来教育发展的必然 事实上,互联网、人工智能的迭代,不仅改变了学校形态,也在影响着师生、家长信息化素养的提升,以及家校合作模式的转变。 上海市电化教育馆馆长张治教授提出,未来学校将不再是一个传统的校园,而是泛在的、智慧的、虚拟的学习场。在这个学习场中,基于大数据分析,每一个学生都有数字画像,包括学习数据、生活数据、生物数据、未知信息、社交数据、作业等,均将汇集到学生成长数据中心。 "数字画像会提供给老师,做教学沟通、家校协同、个别化教育指导、个性化作业推送;同时也会提供给家长,帮助家长全范围参与、了解学生的学习与成长。"张治教授表示,每一个家庭都会形成一个独特的教育场,数字画像将成为家校协同育人教育场的起点。 除了聚焦学生本身,"真正的大数据挖掘,是对教材内容的挖掘。"华东师范大学教育集团信息化首席专家张际平补充道,在未来课堂,应该积极利用大数据挖掘和分析能力,帮助学生快速掌握教材中的知识,提高课堂学习效果。 未来课堂建设,仅仅是教育信息化深度融合发展的一个缩影。据上海市徐汇中学校长曾宪一透露,依托5G、AI、大数据等前沿科技,徐汇中学正在探索线上线下结合,基于5G+MR混合现实的自适应全息学堂。 曾宪一强调,打造自适应全息学堂中,首先要构建线上线下大数据智慧赋能的学习模式。目前,徐汇中学已与腾讯教育等对接,初中部全部使用腾讯课堂在线上课。利用互联网企业提供的前端科技与产品能力,推动5G+MR建设进程,为广大师生打造智能化、便捷化、数字化的学习体验。 信息化与教学场景前所未有的深度融合,不仅加速了老师、学生、家长信息化素养的提升,同时也倒逼教育产品不断迭代与优化。可以预见,随着教育信息化的发展,家校共育必将迎来新的阶段。

    5小时前 0 1 0
  • 【尚无定论】新冠抗体在人体只能持续几周时间

    查证要点: 1这个研究来自重庆医科大学,其中最为关键的一个结论是:感染新冠病毒的人在感染后并不能像之前流行的SARS和MERS那样有持续一年甚至几年的免疫抗体在体内存在,而只有短短几周的时间,抗体水平就急剧下降。 2研究还发现,无症状感染者要比有症状感染者有更长的病毒携带期,这提示我们需提高对无症状感染者的警惕,有效地阻遏无症状感染者带来的人群间传播。 3虽然这个研究的抽样样本数很小,未必能代表全体人群,但研究的结果仍然需要引起重视。如果抗体存在的时间真的如此之短,那么依赖于人群接触病毒后形成的社群免疫恐怕难以奏效,在很长一段时间,我们仍然要坚持严格的社交隔离公卫措施。 查证者:勿怪幸医学博士 推荐大师影视搜索点这里有美女看哦~

    2天前 0 3 0
  • 豌豆思维登榜 “一亿美金公司·未来独角兽”实至名归 两年高速增长成就无限潜力

    近日, “一亿美金公司·未来独角兽榜单”正式发布,豌豆思维凭借优质课程和极致服务带来的高速增长,从近千家估值超过1亿美金的新企业中脱颖而出,登上了教育赛道的榜单,被加磅认证为全国最具关注价值和影响力的未来独角兽。 图:豌豆思维入选《一亿美金公司·未来独角兽》榜单 “一亿美金公司·未来独角兽榜单”的评选由微链联合杭州市创投协会共同发起,国内一线投资机构推荐,通过公开数据整理出近千家估值超过1亿美元的新型企业信息,并从中挖掘出中国最具独角兽潜力的企业,提升创新创业领域的腰部力量。此次上榜的企业只有143家,豌豆思维的入选足见其创新能力、融资能力、竞争力和发展潜力已经获得了社会各界的高度瞩目以及投资专家的强力认可。 豌豆思维登上“一亿美金公司·未来独角兽”榜单可谓实至名归。“豌豆思维转型线上两年内就实现了月营收30万增长到9000万的快速发展”,当被问及豌豆思维上榜的原因,豌豆思维创始人兼总裁于大川先生认为优质的课程和极致的服务奠定了增长的基础,家长的信任和孩子的喜爱则成就了两年来的高速增长,“越来越多的孩子爱上了豌豆,越来越多的家长信任了豌豆,他们才是豌豆发展的潜力之源,正是这些信任和喜爱才让豌豆思维在短短两年内跻身‘一亿美金公司·未来独角兽榜单’”。 转型线上课两年,豌豆思维能够成为无数家庭启迪孩子思维的选择,离不开其稳立在线思维教育潮头的产品实力——独创的科学课程、创新性的个性化教学方式、寓教于乐的游戏化学习体验。 在课程的研发上,豌豆思维依据儿童发展心理学进行科学分层,独创了适合3~10岁孩子学习的6阶课程体系。在整个体系中,豌豆思维为不同阶段的学员制定思维目标,真正培养孩子多元的思维和解决问题的能力。例如在S1阶段,豌豆思维遵循这一阶段孩子“依赖于具体实物、依靠多感官来认识数学概念”的特点来展开教学,主要培养“感知探索”的能力,让孩子的思维智力得到启发。 图:豌豆思维6 STEPS成长体系 除了科学的课程体系,豌豆思维在个性化教学方面也颇具创新。为了满足不同孩子的学习需求,豌豆思维研发了一套能够实时分析、自动诊断、持续追踪孩子学习情况的“在线学习系统”。上课时,老师可以根据系统的反馈了解每个孩子的学习情况和投入度,及时调整教学进度;系统还会根据每个孩子的学习情况,推送不同难度和不同数量的习题,保证每个孩子得到个性化的照顾。值得一提的是,除了系统服务,豌豆思维在教辅方面也做到了个性化。每个孩子都有专属的1位课程顾问、1位班主任和1位授课老师,确保学习中的问题都能及时得到解决。每节课后,老师还会给家长反馈孩子学习情况、投入程度,以及辅导孩子学习的具体意见,给孩子量身定制个性化的成长建议。 图:系统后台在监测学员的上课情况和答题正确率 如果说给孩子科学又专属的思维培养,是豌豆思维收获家长信赖、奠定业内优质口碑的法宝,那么“打造真正的游戏化教学”则是赢得孩子们喜欢的神器。豌豆思维斥巨资 2 亿元做教研,将全网播放量超过 300 亿次的超级 IP「超级飞侠」融入到课件中,把原本枯燥无味的书本知识变成一个个生动活泼、形象具体的动画场景,每次上课都能牢牢抓住孩子的心。不仅如此,还在教学中加入游戏元素或方法,将知识点与闯关游戏巧妙结合在一起,让孩子在游戏中不断试炼,发现规律及答案,让孩子们不仅学得开心,更学有所获。 图:豌豆思维引入超级飞侠动画IP 豌豆思维凭借精心打磨的产品和服务,不仅赢得了万千家庭的认可,还收获了教育行业大咖俞敏洪老师(新东方教育集团董事长)的倾情推荐。谈到对产品的打磨,于大川十分自信,“豌豆思维刚成立的时候,几位公司创始人就将自己的孩子拿来做‘第一批种子用户’体验课程。我们将每一位学员都当作自己的孩子对待,用对待自己孩子的态度去认真打磨产品。”相信飞速发展中的豌豆思维会为孩子们提供一个更有趣、更有学习热情和收获的课堂,帮助他们启迪思维,健康成长!

    3天前 0 4 0
  • 打卡学习更easy腾讯智慧校园班级圈新功能上线

    打卡学习是如今中小学教育里非常流行的一种课外学习方式,既有利于孩子们养成一个好的习惯,也可以帮助教师、家长发现孩子的长处优势,做好差异化培养。 日常,我们的朋友圈总会被家长们的打卡任务刷屏,这不仅影响了家长们的朋友圈质量,也使得打卡内容杂乱无章。而直接在班级群打卡,又会影响到群内秩序,对于老师来说,打卡内容成为了负担,也更难以完成系统性的评估。 腾讯智慧校园一直在寻求帮助教师提升效率,帮助家长做好家校互动的路径办法。近日,针对“班级打卡“这一场景,腾讯智慧校园全新上线了班级圈打卡功能。班级圈打卡功能是一个可以有针对性地帮助孩子们养成好习惯的得力工具,利用刻意练习的方法,促成爱好和兴趣的养成,培养学生良好习惯,提升学生综合素质。 班级圈打卡功能中,老师可以在企业微信中轻松方便地发起打卡练习活动,监控打卡情况和进度,回溯打卡任务效果等。家长可以在腾讯智慧校园微信小程序里看到该任务,同时可以看到打卡日历,更直观地了解孩子的打卡进度。 模板+自定义定制 一键轻松创建打卡活动 对于老师来说,在发布课外学习打卡任务时,都要编辑一大段文字内容,讲清任务内容、制定打卡规则等等,然后通过微信群、QQ群发送给家长,不仅耗费大量精力,也大大增加了与家长的沟通成本。 在新上线的班级圈打卡功能里,预置了背古诗、跳绳运动、口算练习、名著阅读等常见的多种课外学习打卡模板。老师们可以直接选择已有模板进行创建,只需在系统界面输入活动简介,设置打卡范围、时间、频次等,即可一键发送给学生和家长进行打卡。 如果需要制定模板库里没有的打卡活动,老师们也可以自由创建打卡模板,灵活制定个性化的打卡任务。 自动生成统计数据 让老师更省心省力 在传统的打卡活动里,老师们往往要到班级群或者家长朋友圈去挨个统计记录学生的打卡完成情况。这种办法费力不讨好,一来班级群消息多,容易打扰到家长,二来数据全靠手动记录,统计起来也非常困难。 新版功能上线后,老师发布打卡任务后,班级圈小程序会自动统计学生们的打卡记录。通过“打卡统计”入口,老师们可以一键查看学生的打卡情况,每个学生当日打卡与否、任务完成进度一目了然。如果发现有未完成当天任务的同学,可以在任务界面的“提醒打卡”通知学生家长督导打卡。 以往费时费力的检查打卡结果流程,现在只需要几分钟就能完成,让老师可以腾出更多精力到备课教学上。 家长监督更直观 反馈更及时 如今的家长们忙于工作,没有足够多的时间和精力一直关注孩子的打卡任务,往往很容易忘记对孩子的督导提醒,错过陪伴孩子每一天的学习、成长过程。 新上线的打卡功能里,家长在手机端收到打卡提醒后,在班级圈可以看到当前正在进行的打卡活动,点进对应的打卡活动,即可查阅老师发布的具体活动内容,从而督促孩子完成打卡。 在孩子做完打卡任务后,家长只需将孩子的任务成果拍照或录成视频,上传到打卡任务里,点击“立即打卡”即可完成打卡。打卡成功后,孩子的打卡内容将会在班级圈中显示,家长们也可以看到其它孩子每天的打卡进度和内容,形成互相激励的积极学习氛围。

    3天前 0 5 0
  • 新东方推出强基计划冲刺、志愿填报指导等公益课程,全程助力考生圆梦理想高校

    7月7日至10日,2020年高考在全国各地陆续落下帷幕,但考生的挑战并没有结束。接下来,考生将等待高考分数的公布,着手准备高考志愿提报等工作。对于已报名强基计划的考生而言,这段时期也是冲刺备考的关键时期。 为了给学生在“高考后时期”提供持续支持,帮助其顺利走入理想大学,新东方集结内外部最优资源,精心打造并推出系列直播课程和服务,包括由资深教师强强联手带来的“强基计划考前冲刺免费直播课”,以及招生政策解读、志愿填报指导、生涯规划等直播课程和咨询活动,旨在“一站式”满足每个高考家庭的需求,助力考生圆梦理想大学和专业,顺利完成从高中到大学的过渡,开启新一段精彩的人生征程。 强基计划考前冲刺免费直播课即将开播 六大名师合力助考生快速提升 今年是强基计划招生元年。作为高校考试招生制度改革的重要举措,强基计划自发布之日起便受到广大考生和家长的强烈关注。与自主招生不同,强基计划按高考成绩+校考成绩合并录取,36所试点高校将于7月底至8月初组织校考,大部分高校校考成绩占总成绩的15%,将对考生的录取命运产生重要影响。因此,在高考后至校考前这段时间里快速提升能力,补齐知识、思维、方法等各方面的短板,争取校考取得优异成绩,对考生而言至关重要。 为了帮助考生在备考黄金期高效复习提升,新东方将于7月11日、12日免费推出强基计划考前冲刺直播课。届时,新东方数学、物理、化学、语文、英语、历史六大学科的资深名师将带来六场直播课程,系统讲解强基计划考试重点、笔试面试技巧等,帮助考生有针对性地复习,短时间内快速提升校考能力。直播课将在新东方云教室、新东方小课堂、优酷视频和腾讯视频等平台同步播出。后续两周,新东方还将推出数学、物理的专项提高课程,为考生提供直播讲解和答疑服务。 据了解,此次直播公开课讲师阵容强大,六位老师均拥有名校背景、深厚的学科功底和平均十年的教学经验,曾帮助大量学生考入清华、北大等名校或在全国、省级竞赛中取得一、二等奖。如数学主讲老师蔡珑维,为清华大学本硕,奥林匹克竞赛二级教练员,累计带出数十名数学联赛获奖学员;物理主讲老师王逸,为北京大学本硕,拥有11年教学经验,累计培养中考物理满分学员超过400人、全国初高中物理竞赛一等奖近百人;化学主讲杨小虎,毕业于中国科学技术大学,曾获得化学奥林匹克竞赛银牌,所带学员22%以上获得省级一等奖、74%以上获得省级二等奖;语文主讲老师杨洋,为新东方二十周年功勋教师,北京师范大学传统文化研究中心研究员,北京市教委校园促进项目中学组特聘专家;英语主讲老师张钦,为悉尼大学新闻硕士,拥有14年教学经验,新东方北京学校优秀教师;历史主讲老师何飞,为中国人民大学国际政治硕士,新东方高中历史金牌教师,教授的学员中有多人考入北京大学、中国人民大学等名校。 课程内容方面,每个科目紧扣强基计划考试要点,既着眼于夯实学科基础,又涵盖重难点精讲、考前冲刺提升,同时还包含面试技巧和英文指导,希望从各个维度帮助学生高效备考,一“战”成功。 招生政策解读、志愿指导、生涯规划“一站式”满足高考家庭需求 在很多人看来,高考是“七分考三分报”。对于高考生而言,志愿填报不仅关乎到能否进入理想的大学和专业,也关乎个人长远的就业和发展,其重要性不言而喻。 为了帮助考生科学填报志愿,合理规划未来,7月13日20:00,新东方创始人俞敏洪将直播对话北京大学考试研究院院长秦春华,共同解读2020高考志愿选择,并为即将踏入大学校门的大一新生带来学习规划、人生发展、方向选择等全方面的成长干货。 此外,新东方将携手中国教育在线,于7月18日起举办2020年高校招生政策解读网络直播咨询会,直播咨询会将开设“双一流”高校专场,医药类、师范类、财经类三大热门专业专场,以及21个省本科、专科专场,共邀请1000多所高校带来2000余场直播,为广大考生和家长提供招生政策解读、专业解读和志愿填报等方方面面的指导和帮助。 与此同时,新东方与天利教育合作,将通过免费视频课程和书籍,为考生提供志愿填报、生涯规划等方面的专业解读与指导,其中生涯规划类课程涵盖高考升学路径解读、中国大学概览、高校专业探索、选科指导等,带领高中生层层递进、一步步明确自己的方向;志愿填报类课程则用真实案例拆解志愿填报的那些“坑”,详细解读高校专业录取规则及填报技巧,希望通过全面、实用的课程帮助学生和家长答疑解惑,规避误区,进入理想的大学和专业。 新冠肺炎疫情导致的高三学生开学延迟、高考延期,使得2020届考生面临前所未有的挑战和压力。为帮助学生在特殊时期从容、高效备考,新东方此前已推出一系列高考公益直播课程:3月,新东方推出“高考冲刺——新东方全明星考前点拨live课堂”,51位全国高考名师通过66节直播课,持续为学生提供全学科培训及考前冲刺辅导,并邀请俞敏洪等五位大咖带来“高考大咖直播SHOW”,从人生规划、大学生活等多层面为考生及高考家庭答疑解惑;7月7日高考开考后,新东方同步推出高考解析直播,一线教研明星教师共同发力,深入解析高考出题方向变化,提炼命题新趋势,帮助学子们规划2021备考策略。 此外,新东方还以“2020 高考要赢”为主题,拍摄励志广告片《乾坤未定皆黑马》,用 19 段秘密录音展现考生所面临的考验,给予他们鼓励。并联合QQ输入法APP,为考生们量身定制了读书人高考加油输入法皮肤及表情包,为他们加油打气。全程全方位助力考生赢得高考的最终胜利,从容迎接崭新的未来。

    3天前 0 5 0
  • 【谣言】健康宝头像框变红表明核酸检测异常

    查证要点: 1健康宝的颜色和个人防疫相关健康状态没有关系,只要底下显示“未见异常”,无论边框颜色是红的还是绿的,都证明没问题。 2绿色的“跑马灯”也不能完全代表是正常的,因为表示“未见异常”需要以文字为准。 查证者:中国新闻网由国家级通讯社中国新闻社主办 推荐大师影视搜索点这里有美女看哦~

    3天前 0 2 0
  • 厉害了!VIPKID大米网校携手志鸿优化 强强联合解决中小学教学难题

    近日,作为在线教育独角兽VIPKID旗下唯一大班直播课品牌,大米网校宣布与全国首家A股上市民营教育出版企业世纪天鸿达成深度战略合作。在各自专业领域都实力强劲的二者强强联合,势必为线上与线下教育的深度融合注入新鲜血液。据悉,双方将聚合各自独一无二的优势,为家长和学生打造高效有趣的课堂体验。 VIPKID大米网校与世纪天鸿的合作堪称珠联璧合。世纪天鸿致力于K12基础教育领域的深耕,是国内出版发行业第一家获得ISO9001质量体系认证的单位。公司线下产品主打中小学助学读物,为中小学师生提供线上线下学习和备考的解决方案,帮助学生用更高效的方式学习知识。经过十余年发展,公司成功打造了中国书业央视第一上线品牌”志鸿优化”,其产品已覆盖我国30多个省市自治区。此次二者的联手,正是为了将中小学线上线下教育资源打通,让孩子能用更加便捷的方式学习知识。 据悉,大米网校将为“志鸿优化”系列教辅上架配套视频资源,该资源由大米网校数学学科负责人徐德直,大米网校专家级数学老师吴振卿及大米网校英语学科教学负责人、教育部国培计划资深名师李晖联合把关,经过多次反复打磨,购书用户即可免费使用相关资源。这一举措正是双方初心的印证——让更多孩子享受到优质教育产品和服务。 今年年初,大米网校获得了由腾讯、红杉资本中国基金、黑马纵横等机构的联合领投,以8000万美元的A轮融资斩获行业创业A轮新高,无疑成为一匹实力黑马。支撑大米网校的底气,正是其出类拔萃的师资教研能力。主讲老师筛选极其严格,录取率仅为3%,这造就了大米网校平均教龄8年、名校毕业、平均授课学员数超过1万人次的优秀教师队伍。同时,每堂课需经过50位教研老师打磨,10位主讲老师集体备课、5位培训师评课,再由清北名师领衔授课。更有“超级大班”功能等领先教学科技,打造不输线下教育的沉浸式体验。 一切为了孩子,一切为了教育。用线上教育的科技实力,助力线下教育的数字化转型,让原本高深的知识能用更加低门槛,更触手可得的方式走进千家万户。未来,VIPKID大米网校将联合更多合作伙伴,助力孩子的每一堂课,真正让每一个孩子学得好、考得棒。 【关于VIPKID&大米网校】大米网校是专为中国小学生量身定制的在线大班直播课品牌,是行业独角兽VIPKID的旗下网校,以8000万美元的A轮融资斩获行业创业A轮新高。大米网校由全球顶尖的教研团队联合打造,严选行业3%头部优质师资教学,无论是理念、品质、模式,在多维度上均在行业内独树一帜。

    4天前 0 4 0
  • 【尚无定论】新冠病毒早已藏在世界各地,处于休眠状态

    查证要点: 1牛津大学汤姆·杰斐逊博士在接受英国《每日电讯报》采访时确实表示,很多证据表明新冠病毒可能在亚洲出现之前就已经存在,比如多国在早前的废水样本中检出新冠病毒。但此观点存在漏洞,只通过废水检测结果无法得出当时病毒已流行的结论,还需要更多的证据,尤其是临床上的证据。 2杰斐逊博士“新冠病毒早就存在于世界各地,并处于休眠状态,然后在环境条件适宜的时候出现感染人类”的观点也存疑,新冠病毒在环境中的稳定性相对较差,所以长期处于休眠状态的可能性是非常小的。 3以上观点仅是杰斐逊博士接受采访时的个人观点,缺少依据,也并非相关研究得出的结论,更不是 “牛津大学研究结论”,部分媒体的报道具有一定的误导性。 查证者:韩越剑桥大学病毒学博士后 推荐大师影视搜索点这里有美女看哦~

    4天前 0 3 0
  • 活跃付费用户超20万,美术宝教育获腾讯领投4000万美元C+轮融资

    决胜网消息,日前,美术宝教育集团已完成4000万美元C+轮融资,C轮累计融资8000万美金。本轮由腾讯领投,顺为资本、蓝驰创投、华联长山兴、创致资本、博佳资本跟投,高鹄资本担任本轮融资的独家财务顾问。 截止目前,美术宝教育已完成6轮融资,累计获投金额8亿元人民币。其创始人兼CEO甘凌表示:“美术宝教育产品体系已覆盖3-18岁美育行业完整生态链条,本轮资金将主要用于产品升级、课程研发以及内部团队建设。” 资料显示,美术宝教育成立于2014年,专注于美术和在线美术教育领域,致力于用科技推动艺术进步,把数字化技术融入教与学的场景中,构建美育新环境。目前,美术宝教育旗下拥有美术宝1对1、美术宝小班课、小熊美术、美术宝艺考、美术宝智慧校园(微校)五大品牌,服务于近千万用户,覆盖全球94个国家和地区。 “美术教育是素质教育市场中重要的一部分,我们看好在线美术教育的创新前景。团队在美术教育领域投入度高,成长较快,腾讯愿意长期支持优秀的教育创业团队,为行业发展贡献力量。”腾讯投资董事总经理余海洋表示。 据了解,2014年,美术宝教育上线垂直美术类社区平台—美术宝艺考,定位在线美术学习社区,目前有注册用户达800万;2017年,拓展针对B端的“智慧校园”SAAS服务,针对美术高考培训机构提供信息化管理的整套服务,帮助机构解决教学、教研和招生等问题;2018年,正式推出面向少儿的在线美术教育服务,上线C端产品美术宝1对1,为4-12岁的孩子直接提供专业性、个性化定制的线上美术教育课程;2019年,为满足多样化的家长用户需求,推出美术宝小班课;2020年,杀入素质启蒙领域,上线全新形式的系统性AI美术交互课程——小熊美术,上线三个月即达到月营收超3000万。 美术宝教育构建完整的产品矩阵已在行业当中确定了竞争格局。官方数据显示,目前集团总活跃付费用户有20多万,专业美术老师2万余名,月总营收近2亿元,同比2019年营收增长超3倍。据悉,接下来,该公司将朝着更加多元化、智能化的方向发展。

    4天前 0 7 0
  • 爱学习英语独创OMO新品,5T打造英语听说读写双闭环

    决胜网获悉,7月8日,爱学习教育集团召开《Rebuild——爱学习英语品牌升级&新品发布会》,向行业分享爱学习英语对行业发展的思考和判断,并发布了独创的英语OMO解决方案——5T教学新模式。 据了解,5T教学充分发挥了线上、线下,中教、外教的不同优势,线下中教老师+课中外教+课后北京名师+课后1对1外教+课后AI老师,通过5名“老师”协力,为学生提供贯穿课前、课中、课后全场景的完整语言学习。在爱学习英语生态下,5T为学生打造出听说+读写双闭环,同步强化“输入”和“输出”的能力,真正落实课改考改目标——从应试到应用,全面提升学生的英语综合能力。 听说能力培养成关键,但要实现“硬落实” 除了“一年两考”全面推行,2021年北京英语高考还将增加口语考试,口语加听力共计50分,计入高考总分。目前大家普遍认为,北京方案很可能成为未来几年高考改革的方向。同时,听说能力又是最难靠临时、机械的学习方法补上的,这将是学生最容易被拉开差距的环节。 因此,培养学生的“听说能力”,将成为未来K12英语教育的重中之重。但爱学习英语学科负责人张小龙强调,新形势下对学生“听说能力”的要求,并不是市面上各种外教1对1,AI跟读产品可以满足的。 回顾英语培训行业发展的20年历程,张小龙将其划分为四个阶段: 2000-2005年起步阶段,以新东方挂牌为代表,“教育作坊”开始向“教育企业”转变;2006-2012年,随着教育信息化发展,线下教培行业井喷,大企业纷纷上市,在此期间爱学习英语团队开始搭建,以教研工作为核心,产出教材; 2012年-2018年,互联网+教育兴起,线上教育异军突起,如今我们熟悉的各种在线少儿英语品牌大多在此期间诞生; 2019年开始,教育行业进入OMO时代,各种以“AI学习”为卖点的英语品牌开始诞生。 在总结行业发展阶段的同时,张小龙特别指出,2013年随着互联网技术发展,国民经济水平提升,出国旅游、交流、留学的需求上扬,家长开始寻找能提供外教,并能和孩子互动交流的培训平台。因此,在2013年后,行业诞生了很多突出“外教、口语、口音”优势的机构。进入AI时代,主打“AI跟读”的产品又成为了不少家长的心头好。但技术的升级,并没有补足这类机构的短板,那就是对英语学习规律的忽视。 张小龙强调:“在英语学习过程中,学生学过不等于学会。因为外教对话、AI跟读存在局限性,一名能与外教交流的学生,并不代表他已充分掌握课改要求下的“听说能力”。英语学习必须“硬落实”,打造“输入、输出”闭环,才能真正实现“可应用”。 爱学习独创英语OMO产品,5T让孩子课均开口大于100次 进入2020年,K12教培行业加速进入OMO时代。但对传统英语培训机构来说,则面临着巨大的挑战,6月22日,成立12年的大品牌迪士尼英语也宣告关停线下门店。对传统英语培训机构来说,一方面是考改的落实,让提升“听说能力”成为长期需求,另一方面却是广大三到六线城市,英语教师口语能力也很欠缺的实时。同时,不断扩张的在线平台又在持续压缩线下机构的生存空间,K12英语机构的未来在哪里? 发布会上,张小龙给出了未来10年英语教学模式的预判:线上线下紧密融合,班课和1对1科学搭配,中教与外教优势互补,互联网+AI技术充分应用。在OMO时代,爱学习给出的解决方案就是5T教学新模式。 5T教学是指,学生在通过课前趣味动画预习后,由线下中教老师(T1)授课讲解、外教老师(T2)课中通过绿幕交流互动授课、北京名师(T3)课后通过专题课巩固知识点、课后在线外教(T4)1对1强化口语交流,以及课后AI老师(T5)通过语音跟读教学纠正发音。这样有中教输入、外教输出,还有AI老师纠音辅导,遵从语言学习规律的5T教学模式,打造了听说闭环,让孩子课均开口100次,自信开口说。 搭建科学体系,爱学习英语落实听说读写双闭环 重视落实英语学习中的听说能力,不等于忽视读写能力的巩固。“英语学习需要场景,我们要把场景教学落实好。同时,我们要给孩子适合学习规律的体系,对机构和孩子来说,选对、用对体系更为重要。” 语言的学习是有关键期的,针对不同关键期学生的关键需求,如4-5岁学前启蒙的需求,1-3年级兴趣培养的需求,4-6年级习惯培养的需求,爱学习英语搭建出科学的主线课程体系。 对于不同阶段、不同水平的孩子,爱学习英语还设计了“卓越+课优”的分层教学体系和教学内容。在此次发布会上,爱学习推出了独家新品—至三年级起点人教PEP课优体系和针对基础薄弱的初中学生的学考练体系。 通过爱学习标志性的教材5件套,爱学习英语实现了读写闭环:课前通过《课堂落实》复习上讲知识,课中学习利用《笔记本》养成学习习惯,《课堂检测》测试本讲知识掌握情况,课后用《学生用书》先复习、再巩固(作业),《造句册》从句子积累开始锻炼学生的写作能力,APP在线交作业,进行二次巩固,订正错题并生成错题本。在这个读写闭环中,爱学习英语让每一个知识点至少反复出现10次,不断巩固学生的读写能力。 目前,只有爱学习实现了在同一英语生态下的听说+读写双闭环,早早就将“听说读写”四个能力的全面发展作为学科培养目标。在这背后,是爱学习英语团队十几年磨一剑的潜心教研。 爱学习副总裁、学科负责人温鑫在会后专访时表示:“在OMO时代的浪潮下,只重营销却不能为学生提供真正价值的机构,终将被淘汰。爱学习是内容和科技驱动的K12供给平台,强大的教研团队是学科产品发展的基础,教研出对学生有价值的产品,为学生提供能真正解决问题的服务,才是K12教培行业的核心价值。这也是在行业洗牌期,爱学习加大教研团队投入力度的原因所在。”

    4天前 0 7 0
  • 常州一女小学生坠楼身亡,涉事教师存在违规违纪,降低其岗位等级

    决胜网获悉,6月4日下午,江苏省常州市金坛区11岁女生缪某某,在上完班主任袁某美的作文课后,翻越金坛河滨小学四楼护栏坠楼身亡。因缪某某坠楼前,老师袁某美批阅作文要求传递正能量;坠楼后有同学家长在群内为老师袁某美点赞,迅速引发网友关注。 当地联合调查组调查认定,没有证据显示事发当天袁某美在课堂上有打骂缪某某的行为,缪某某坠楼排除他杀。但调查组证实,袁某美去年曾经打过缪某某,曾收过缪某某父亲的“红包”,袁某美在外违规办作文补习班也属实。 但是袁某美在自述材料中称自己当堂讲课没有批评学生,讲话语气平和。针对袁某美的自述材料,26岁的常州市民冯泓玮(曾用名冯旺)在网络上实名举报袁某美,称自己当年在金坛河滨小学就读时,曾被老师袁某美打屁股、泼茶水,身心遭到羞辱,至今也未忘怀。 6月12日常州市金坛区联合调查组发布情况通报称,未发现当天课堂中老师袁某某存在辱骂、殴打学生情况。公安部门通过现场勘查、查看监控录像和走访调查等工作,排除他杀。6月18日,江苏省常州市金坛区教育局通报,金坛区河滨小学教师袁某某存在曾经收受微信红包、校外补课、体罚学生等行为,区教育局决定对该教师展开调查并将依据调查结果依法依规处理。 以下为河滨小学教师袁某某调查处理的通报: 针对家长和网友的反映,经查,河滨小学教师袁某某存在违规违纪行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第十一条第二款、第三款,第二十三条、第一百一十一条、第一百三十三条之规定,给予袁某某党内严重警告处分,收受的款物予以收缴。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条和第二十条、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(修订)》、《江苏省实施细则(试行)》、江苏省教育厅《关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》等相关规定,给予袁某某降低岗位等级处分。 教育部门将深刻吸取教训,严格落实对教师的教育管理责任,将师德师风建设贯穿于教育全过程,办好人民满意的教育。 金坛区教育局 2020年7月8日

    4天前 0 6 0
  • 自然拼读课全新升级 GoGoKid助力孩子提高英语专项能力

    作为目前国际主流的英语教学法,自然拼读法是一种根据语言发音的自然规则归纳而成的发音学习方法,让学生在轻松愉快的氛围中了解和学习英语字母组合、拼读规律,从而达到“看到单词就会读,听到单词就会拼”的学习效果。这种教学法符合孩子的语言学习规律,大大提高了学习效率,是一种效果显著的英语教学法。 去年,GoGoKid在线少儿英语推出的自然拼读课受到家长和孩子们的广泛好评。在此基础上,GoGoKid近期对自然拼读课进行了全面升级,推出自然拼读2.0版本,从教学内容、互动练习、教学闭环三大方面为孩子带来更优质的学习体验。 拼读课全面升级 为孩子带来优质体验 基于多年的教学经验,GoGoKid教研团队经过长达一年的产品打磨,反复内测后推出了自然拼读课2.0。据了解,此次自然拼读课从三个方面进行了全面升级。 首先,在教学内容方面,自然拼读课2.0对学习内容进行了调整,优化难度设置,删难去简,精心选择适合不同级别孩子的高频词;升级之后,课程体系更加科学合理,让孩子的学习更加轻松高效。其次,在互动练习方面,课程中加入了抓娃娃、打地鼠等深受孩子喜爱的小游戏,题型更加丰富有趣,提高了孩子的学习兴趣。 图:自然拼读课互动游戏 此外,预学练闭环的全面升级是2.0版本的升级重点。升级后,自然拼读课每课配备1个北美外教动画预习视频,由北美外教示范标准发音,带孩子预先熟悉内容,消除他们的紧张感与陌生感。同时,每课新增思维导图复习页,帮助孩子梳理当课所学,形成拼读规律体系。除此之外,课后配套复习资料还可以帮助孩子科学对抗遗忘曲线,让孩子的学习效果得到有力保障。 本次课程升级通过打造更科学的教学内容、更有趣的互动形式与更有力的效果保障,为孩子带来更加良好的学习体验。通过自然拼读课2.0的学习,孩子可以更好地掌握发音技巧、提高发音准确性,在听到一个单词的读音后,即使没学过这个单词,也能够正确地拼出单词。除了解决发音问题,自然拼读课2.0还可以让孩子运用规律更加轻松地背单词,进一步提升英语阅读能力。 专心做教研 以严谨态度造就品牌实力 除了本次自然拼读课升级之外,GoGoKid从创立到现在对产品也进行了多次升级与完善。例如,2019年初,GoGoKid打造出行业领先的动态课件,将设计感和艺术感融入教学课件,利用技术创新为孩子打造更加生动有趣的课堂内容。其后又对课程内容进行扩充,使其课程资源更加丰富。 今年6月,GoGoKid对产品的内容、技术、服务等多个方面进行了全面升级,更加满足当下孩子与家长的使用需求。升级后的课程增加了个性化反馈、自动化约课、网格化知识、多元化书库与场景化互动五大亮点功能,使课程体系更加完整,学习过程更加智能,让孩子更投入、家长更轻松。 对课程的不断优化,离不开GoGoKid教研团队的专业支持与用心打磨。据了解,GoGoKid教研团队成员均来自北京大学、纽约大学等知名高校。其成员拥有良好专业背景,如清华-伯克利语言中心教师、国内著名教育机构资深英语教研员等。这也为产品的持续升级提供了专业支持与有力保障。 “我们始终把给孩子带去更优质的学习体验作为我们的首要目标,这也是我们不断升级的原因。”GoGoKid教研团队相关人员说道。 自创立以来,GoGoKid始终坚持专心做教研的品牌理念,不断优化产品体验和课程质量,得到了众多家长的认可与支持。未来,GoGoKid也会一如既往,为孩子带去更科学、专业的少儿英语教育,让每一个小学员拥有对话世界的能力。

    5天前 0 3 0
  • 童心制物百城千校公益行再启,30省超万名教师报名领取新品童芯派

    随着我国对人工智能教育与编程教育的支持每年递进深化,部分省份,如浙江、山东、江苏已经将编程教育逐渐纳入信息技术教材与课堂中。人工智能、物联网和编程教育在未来的信息技术教育中,将会占据越来越重要的位置。 虽然有了国家和政策的支持,但人工智能和编程教育的推广普及仍存在着一些问题:缺乏优秀师资和教学内容。尤其在教育资源并不充裕的地区,师资、设备和资金的缺乏,限制了人工智能和编程教育的推广落地。 百城千校公益行,推动人工智能教育普及 为了推动人工智能教育的普及,2019年9月,全球知名STEAM教育品牌童心制物(Makeblock),发起了“百城千校公益行——人工智能硬件全国漂流”活动,为全国众多中小学免费提供程小奔、光环板等人工智能和编程教育硬件、配套教学课程资源和线上师资培训。在活动开启的三个月内,共吸引了超过5000名老师参与,帮助300所学校落地开课,有力地推动了人工智能编程教育的落地推广。 来自参与活动的深圳市福田区福民小学教师的反馈 疫情期间,线下教研活动无法顺利展开。童心制物于2020年3月开始,持续面向各地教研员、各教育部门开放网络教研培训申请。通过在线直播培训、录播课学习、人工智能课程支持等方式,帮助信息技术教师学习人工智能技术,助力优质人工智能教育的落地开展。在两个月的时间内,童心制物与超过100个城市的教育部门共用开展网络教研,累计培训信息技术教师超1.7万人,同时得到培训老师的一致好评。 常态化公益师训活动,树立人工智能教师培训新标杆 随着各地教育主管部门对人工智能教育重视程度的不断提升,为了满足更多老师的人工智能教学需求,近日,“百城千校公益行-人工智能硬件全国漂流”活动再次启动。此次活动,童心制物联合多地教育部门,开展教师培训公益活动,目前已吸引了30个省份、超10000名老师报名参与。 此次培训活动邀请了国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部高中信息技术新课标修订组专家、中央电教馆人工智能教育专家工作组成员,来自四川省教育科学研究院的李维明教授,作为“专家讲座及人工智能体验实践”教师培训主讲嘉宾,为广大信息技术教师解读信息技术新课标政策,中小学人工智能教育的发展问题。 在培训中,童心制物还以“人工智能软硬件编程体验与实践”、“信息技术一线教师经验分享”为主题,对教师进行培训。邀请具有十多年丰富实战教学经验的信息技术课老师,从教具应用、教学知识、教学经验等方面为一线信息技术教师解惑答疑,提高教师人工智能与编程教学水平。 据童心制物介绍,参与活动的教师中,有大部分教师所在学校未真正落地人工智能编程课程。此次公益活动,让这些信息技术教师们,第一次接触并了解到了中小学人工智能编程教育的实际应用。这些教师在接触到最前沿的人工智能教学后,会将自身的学习培训成果惠及更多的学生。 通过长期化、常态化教师培训活动和支持,童心制物累计为全国数万教师提供了硬件和培训服务,广泛提高了教师教学水平,帮助大量学校实现相关课程的落地开课,让更多学生接触、享受到优质的人工智能和编程教育,真正推动人工智能在学校的普及。 童心制物遍布全国的网络教研分布图 百元编程神器童芯派,构建人工智能教育新起点 在本次活动中,新一代人工智能与编程教育硬件——童芯派,首次被展现在了老师们面前。据童心制物相关负责人透露,这是一款百元人工智能教育编程神器。 此次发布的童芯派专为AIoT(人工智能+物联网)与 Python编程教学而设计。小巧的机身中集成了全彩显示屏、扬声器、麦克风、WiFi模块、输入设备和专为童芯派而研发的CyberOS系统,可以实现形式多样的数据科学、人机交互、物联网探索教学应用。同时适配超过100种电子扩展配件,支持结构件的自由组装,激发学生的创作热情,享受创造的乐趣。 搭配童心制物旗下自主开发的已覆盖全球1500万师生的专注于STEAM教育的编程软件—慧编程,支持从Scratch直接进阶到Python教学。全新的慧编程 Python 编辑器更是实现三步安装到位,同时提供海量的第三方Python库,真正做到更低门槛及软硬件结合趣味性的Python教学及创作体验。 教师使用慧编程和童芯派编程 降低编程学习和创造的门槛,是童心制物产品开发的重要方向。此次发布的产品童芯派,售价为149元,百元级的产品定价进一步拉低了采购的门槛,让更多,尤其是资金不充裕的学校,也能享受优质的人工智能编程教学产品。 童芯派一经推出,便受到了老师们的欢迎。目前,首批3000套童芯派,已免费派发到了老师手中。 童心制物创始人兼CEO王建军曾表示:“我们的愿景是帮助人们去创造,希望更多的人能够享受创造的乐趣。”有行业人士认为,童心制物此次推出的百元神器童芯派,进一步推动了人工智能教育的真正落地,让每一个孩子都有机会接受优质的人工智能教育,是人工智能教育有一个全新的起点。 作为人工智能教育推动者和普及者,童心制物致力于给予学校及教育机构提供更优秀的产品和解决方案,从多角度全方面出发,通过提供产品、内容、教师培训等多方面的综合服务手段,共享优质教学产品内容,为学校和教师赋能,提升教师的人工智能编程教学能力,推动人工智能及编程教育的落地和普及推广。

    5天前 0 4 0
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