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全国政协委员黄爱龙:尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法

决胜网获悉,近日全国政协委员、重庆医科大学黄爱龙建议,尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法。对研究生毕业生进行等级评定,明确是几等学位,使国内的研究生毕业评价更加公平全面,为毕业学生以及企业提供更加合理的选择参考。

的确,随着中国高等教育的迅速发展,本科生和研究生的数量每年都在增加,尤其研究生,近5年,研究生报考人数从2015年的165万人增加到2019年的290万人,预计2020年将突破300万人。

全国政协委员黄爱龙:尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法

黄爱龙表示,当前我国研究生学位认定的相关制度尚不健全,很多问题亟待解决。比如考评方式异化,“唯论文”倾向严重;认定标准“宽严不齐”,培养质量难保一致;无论何种学科,几乎所有的研究生培养单位都将“发表论文”作为研究生毕业考评的条件和前提,这种倾向与最近教育部、科技部出台《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》不符,除此之外,由于缺乏细化的划分标准,毕业生质量“良莠不分”;认定程序不健全 ,极易导致“法律纠纷”。

黄爱龙建议参考英国的研究生分级制度,同样的硕士文凭要依据学生在校期间的表现不同,颁发不同等级的硕士学位,分为普通、良和优。他建议尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法。对研究生毕业生进行等级评定,明确是几等学位,使国内的研究生毕业评价更加公平全面,为毕业学生以及企业提供更加合理的选择参考,解决国内毕业研究生素质良莠不齐、质量难以保障的现状。

全国政协委员黄爱龙:尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法

黄爱龙建议完善学位管理、学位认定的法律法规,分学科制定不同的考核方式及标准。根据不同学科的课业要求与工作中相应岗位的实际需求,制定合理的研究生毕业考核方式及标准。如:是毕业设计还是毕业论文?是实践能力考核还是发表论文?即使以发表论文为主,也应当避免唯SCI、唯核心论文的倾向,避免将研究生当成学术机器的倾向。更应该严格按照培养目标,按照科学方案,按照规定程序授予研究生相应等级学位。

此外,设置全国统一的研究生学位等级备案平台,加强研究生培养全程监控,全程检测,以平台提供的基础数据为参照标准,结合毕业论文盲审结果、答辩结果、答辩专业组进行综合评定,给出学位等级,供相关社会机构查阅和认定。

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