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走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

5月21日,中关村科学城互联网教育产业发展联盟携手华为云联合举办“北京在线教育企业走进华为”活动,十余家教育企业创始人、高管走进了华为北京高端交流中心,共同参观了华为多年来在云计算、智能终端、AI等方面的技术沉淀与创新积累,同时,围绕华为云、大数据、实时音视频等先进技术,共同探讨了在教育行业中的成功实践,以及华为企业文化与管理对教育企业发展的启示。本次活动由北京华为云在线教育行业总监张彬中主持。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

在活动上,华为北京华为云业务总经理陈航首先对到场的互联网教育企业表达了欢迎。他表示目前虽然国际商业环境充满了不确定性和挑战,但华为云的发展战略却更加清晰,整体业务在持续高速发展。他提到,从2017年华为云对外正式发布以来,经过三年多的发展,华为云取得了巨大的进步。据国际研究机构Gartner发布的最新报告显示,2020年,华为云全球IaaS市场排名上升至中国前二、全球前五,成为了全球五朵云之一。取得这样的进步离不开客户的信任与选择,他非常感谢大家给予的信任与到访,并希望能携手在座的互联网教育企业一起为整体教育行业的发展做出更多贡献。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

华为北京华为云业务总经理 陈航

中关村科学城互联网教育产业发展联盟秘书长杨丹感谢陈航总经理和华为所提供的学习机会,来切身学习和体会华为的企业文化。她向大家介绍了联盟成立的背景与初衷。去年疫情期间互联网教育发展迅猛,海淀区在促进互联网教育做了几个方面工作,其中之一是成立了联盟,希望能够借助互联网教育,助力教育体制机制改革。从政府角度来看,联盟成立的目的是希望能联合互联网教育企业规范自律,共同发展。并表示在去深圳总部参观时,深受华为企业文化的影响,在与华为人的接洽和工作中,能感受到华为人时时刻刻以客户为中心,以奋斗者为本的企业文化理念已深入员工骨子里。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

中关村科学城互联网教育产业发展联盟秘书长 杨丹

华为管理顾问邓浩以《华为企业文化与管理对教育企业发展的启示》为题进行了分享交流。他认为教育企业目前仍处于持续发展期,很多教育企业仍面临战略危机和控制危机等问题。当前教育行业面临着政策环境、增长压力、蓝海竞争、运营效率、数字化转型、人才管理等方面的诸多挑战。随后,他为在场的企业介绍了华为的成长史,他表示华为业务的持续增长离不开一个目标和两个支撑,一个目标是指华为每年每阶段的目标,两个支撑是指华为企业文化的支撑与华为管理体系的支撑。他认为华为企业管理文化对教育企业的启示主要体现在以下四个方面,一是形成企业思想文化是公司管理的核心;二是加强战略管理是公司持续发展的关键;三是构建完整有效的流程体系是现代企业管理的根本支撑;四是坚持以奋斗者为本的绩效管理机制是企业创新增长的源动能。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

华为管理顾问 邓浩

北京华为云解决方案架构师张文慧结合在线教育业务场景,重点介绍了华为的优势解决方案和服务能力。她分析,从行业维度来看,在线教育行业高速发展,获客竞争激烈。从企业业务架构来说,在线教育业务快速发展,产品迭代频繁,且业务波动明显,运维和管理压力较大。因此,在线教育企业需要有更强的技术支持和更宽的获客通路来满足自身业务的持续发展,而在这两方面,华为的能力是高度匹配的。从创新技术方面来说,目前云原生已经逐渐成为在线教育企业IT架构的标配。华为基于实践经验,提炼了十一要素,包含弹性伸缩,大数据调度,多云管理等,助力教育企业真正转身为云原生企业,实现降本增效,开发自动化,业务智能化等核心诉求。面向客户,华为云原生提供的不仅是通用的服务和解决方案,更是基于企业业务发展诉求,匹配云原生阶段性规划。通过技术和经验的赋能,以项目制的方式推进架构升级,实现业务能效和技术能力的同步提升,真正做到面向未来可持续发展的深入技术合作。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人北京华为云解决方案架构师 张文慧


华为云中国区教育解决方案总监吴代辉从华为云的定位初衷,介绍了华为云教育行业解决方案。他表示华为云恪守边界,致力于成为教育行业黑土地,使能教育行业现代化。他认为教育行业整体面临的痛点和需求体现在四个方面:资源均衡化、教学个性化、评价综合化、治理智能化。为应对上述痛点及需求,华为云教育解决方案覆盖了高等教育、普通教育和在线教育三个领域。华为云是整体教育解决方案的承载底座和息壤平台。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

华为云中国区教育解决方案总监 吴代辉

作为华为云严选平台代表,拓课云COO岳本亮向大家介绍了拓课云如何与华为云通过技术共生,实现商业共赢。通过华为政务云和产业云,拓课云实现了自身业务的促进与发展。他表示,拓课云的愿景是做细分领域最佳音视频解决方案提供商。关于拓课云的使命,是希望通过互联网可以实现教育平等。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

拓课云COO 岳本亮

最后,北京华为云在线教育行业总监张彬中对本次活动进行了总结,他表示华为云有技术、有边界、有未来,希望未来能携手中关村互联网教育联盟企业合作共赢,赋能行业,持续推动在线教育健康有序发展。

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

北京华为云在线教育行业总监 张彬中

小结:通过本次走进华为活动,联盟企业深刻的了解了华为企业文化内涵与技术创新脉络,洞悉了支撑华为走向成功的企业价值观和技术基础。华为公司以客户为中心的理念,促使华为成为在线教育行业发展的同路人。未来,华为也会与联盟教育企业一起围绕云原生,华为严选解决方案,华为终端应用市场和品牌联合营销等方面开展更为深入的合作,为在线教育企业在技术升级和业务持续发展上提供更多助力和更多可能。

下面是来自部分联盟成员的收获于感受:

哲学研究清楚了,才能防止打乱,公司经营管理首先要把哲学理清楚,才能长久稳定。哲学中明确了企业的核心价值观和愿景,也体现公司的文化,战略逐步实现愿景和价值观,同时企业文化也体现在企业的绩效考核中。而绩效考核是企业治理的手段,绩效考核也体现在三条成长线上,包括核心业务、成长业务和创新型业务。

——中关村科学城互联网教育产业发展联盟副秘书长 于进勇

通过参观考察,愈发感受到了华为作为一个民族工业代表为中国做出的卓越贡献。也激励着我们作为职业教育实践者,为新时代职业教育的不懈努力。特别是当前基于5G时代,万物互联的生产方式变革环境背景下,如何重新构建职业教育的能力知识图谱,开发多层次的适应性课程,实训平台,满足学生的职业生涯成长和社会个性化定制需求。希望联盟发挥平台优势,做好各方资源的对接。我们也将尽己所能,积极参与进来。为建设有中国新时代特色的职业教育体系奉献力量。

——21世纪教育集团教育研究院院长 刘占杰

华为的成功,尤其是面临压力而依然保持营收和利润增长的深厚积淀,尤其是“以客户为中心的价值创造,以结果为导向的价值评价,以奋斗者为本的价值分享”这些核心价值观,让人印象深刻。这套环环相扣的闭环价值观体系,如此强健地支撑了从战略制定与创新、组织能力落地到流程和KPI的拆解等各层级,并在此过程中逐渐进化出依靠多层核心流程支撑的运转体系,令人叹为观止也心生敬佩。而席间来自华为员工对公司历史及典型事件的谈论,也能扑面而来地感受到,华为员工对于自己公司文化的自豪,对于自己是华为员工的自豪。如此华为,是中国企业的骄傲,也是我辈学习的楷模。致敬华为。

——子曰语文创始人 涂炬

华为在整个产品和研发的投入,特别是基站方面研发,确确实实在整个商业时代下在踏踏实实地做创新。从参观整个华为展厅到现场座谈交流,每个细节都非常有感触。在了解了华为在不同的阶段中,从生存到做大再到做强,让我感受到了华为人对华为的敬业精神和团队的忠诚度。非常感谢联盟的组织,后期联盟组织的活动,我也会都争取参加,跟大家一起学习交流。

——开课吧合伙人 张恩光

华为参观访问,不但看到了华为做产品抓客户需求的精准,也看到了华为在管理和企业文化上的专业。硬件上深挖产品特性将品质做到极致,软件上提升专业度将管理做到高度统一,并在对外的沟通连接中自然舒适地将企业的文化传递出来,的确是一个值得学习和佩服的优秀企业。

——新东方总裁办公室公共关系总监 李晶瑶

华为做产品抓客户需求之准,挖产品特性之深,让人赞叹。一个5G基站,重量可以做到20到30公斤,海外竞品在100公斤以上,大大降低了实施成本,而背后是多年基础科学的积累和攻关。产品优势往往是在这些非功能性的特性上体现出来的。

——斯尔教育CTO 王玉顺

走进华为,对华为管理变革的历程和管理创新,获益匪浅。印象最深的是从战略规划、战略解码到组织设计、KPI、流程等落地过程,统一语言、思想方法的重要性,以及“以奋斗者为本”的绩效管理机制,令人有一种豁然开朗的感觉。了解到华为在世界各地深入了解当地环境、法律,有针对性地研发符合客户需求的产品,从而取得优秀的业绩,对“以客户为中心”有了进一步的理解。华为始终坚持对研发的持续投入,历经快速变化的各个时代、战胜一个又一个强大对手、越发展越好,值得我们学习和深入思考。

——外研在线CTO 董晋鹏

走进华为——华为云携手互联网教育,成为业务发展同路人

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