1. 三欧吉Home
  2. 行业动态

男孩比赛获奖全班集体欢呼,新东方在线提醒让孩子学会喝彩很重要

近日,一段男孩获得朗诵比赛第一名,被同学高喊“冠军”的视频引发了网友关注。视频中,获奖男孩略带一些腼腆走进教室,引发了全班同学“冠军!冠军!冠军!”的欢呼声。这样“王者级”的待遇让男孩脸上洋溢出笑容。

视频中,真诚、卖力为“冠军男孩”喝彩、祝贺的同班同学们,让这则视频具有喜感的同时充满温馨。新东方在线老师建议,在成长过程中,学会为他人鼓掌、喝彩,是孩子的必修课,家长们需要注意引导,具体方法可以借鉴以下建议。

一、树立榜样,学做赏识孩子的父母

父母作为孩子的第一任“教师”,自身的言行举止都是孩子们学习模仿的对象,也会在不知不觉间影响孩子的思维模式和行为习惯。因此,要想孩子学会为他人欢呼、喝彩,首先家长们需要作出行为表率,学会用赏识的眼光看待孩子,这样孩子才能习得同样的处事风格,慢慢学会积极发现别人的闪光点、真心为他人的成就感到高兴。

新东方在线老师提醒,家长们在对孩子表达赞赏时,一定要秉持客观、公正的态度,不要让表扬流于形式、更不能盲目赞扬孩子的一切。否则不利于孩子形成清晰、正确的自我认知,还可能产生一定程度的“自负”,反而不利于培育他们为别人喝彩的意识。

二、正确引导,积极培养孩子的同理心

很多时候孩子之所以不会主动为他人喝彩、为他人的成就感到高兴,主要还是因为他们没有建立起同理心,不能将心比心、不能设身处地的感受别人的情绪和情感。因此,家庭教育中,家长们还应该注重对孩子同理心的培育,引导他们学会换位思考。具体来看,家长们可以从以下两方面着手。

首先,家长需要积极感知孩子的情绪。比如,当孩子哭泣时要及时予以关心安慰、当孩子愤怒时要及时引导干预、当孩子高兴时要及时赞美共情……父母们体贴入微的情感投入,是帮助孩子建立同理心的前提和基础。

其次,家长应鼓励孩子体会他人的情绪。比如,在亲子共读或者陪伴孩子外出时,可以根据具体情境引导孩子感受到出“这位小姐姐笑了,因为她学会了骑自行车”“那位小弟弟哭了,因为他的气球破了”。当孩子习惯于体察他们情绪或表情时,他们更容易对他人产生同理心。

三、寓教于乐,借助故事引导孩子学会为他人喝彩

孩子们大都不喜欢空洞的道理和枯燥的说教,因此在引导孩子们学会为他人喝彩时,家长们不妨换一种轻松的方式。

比如,家长可以借助于讲故事的方法,通过故事中的情节和主人公的遭遇,来启发孩子明白为他人鼓掌、喝彩的好处。这样的方式不仅更直观、形象,而且更能让孩子产生共鸣,然后内化为他们自身的价值导向。类似的寓教于乐的教育方法还有很多,家长们也可以通过亲子游戏、社会实践等方式来引导孩子。具体的方法,可以下载新东方在线APP向家庭教育指导师进行咨询。

学会欣赏别人、乐意为他人喝彩,对孩子的成长具有良好地推动作用,不仅利于孩子性格、品质的塑造,也能为孩子的心理健康发展奠定基础。因此,家长们应将其纳入家庭教育范畴,做好日常的引导教育。

原创文章,作者:三欧吉,如若转载,请注明出处:https://www.3og.cn/56061.html

Contact Us

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:uxgecn@qq.com

工作时间:周一至周五